Сетевой имидж учителя

[Елена Безрукова]

  Согласна с большинством коллег, что у педагогов тоже должно быть личное пространство, но  предполагаю, что  не каждый учитель  желает, чтобы дети следили за личной жизнью и  увлечениями своего педагога. А дети нынче любопытные и любознательные. Профессия учителя предполагает публичность, поэтому уверена, что у педагогов  на страничках в сети не должно быть каких-то компрометирующих материалов.

[Патрикеева Наталья]

хотелось бы, чтоб ребенок воспринимал учителя как учителя..
и глядя на него на уроке у него не всплывали в мозгу ее/его фото из соц.сетей..
чтоб учитель был не предметом подколок, а прежде всего источником знаний.

[Верещагина Ольга Павловна]

 В новом федеральном законе от 29 декабря 2012 года «Об образовании», опубликованном в «Российской газете» в статье «Обязанности и ответственность педагогических работников» есть пункт – «соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, следовать требованиям профессиональной этики».  Возмутители спокойствия могут трактовать эту фразу в свою пользу: за пределами школы можно всё. И в интернете в том числе. Моралисты погрозят пальчиком, взывая к совести – учитель не должен устраивать стриптиз души и тела.

В одной старой сказке голому королю два плута сшили платье из пустоты, вместо ткани. Якобы материю видели только умные люди. Король и все окружающие притворились, что видят одежду – никому не хотелось казаться глупым.  Король гулял нагишом, а все восхищались его одеждой. И только ребенок засмеялся: "А король-то голый!" И тогда всем пришлось признать, что их одурачили.

Порой люди пытаются не замечать очевидных вещей. Из-за толерантности или по другим причинам. Если «голый учитель» потеряет авторитет, - это только его личное дело. Публичное,  когда вдруг педагог окажется извращенцем, втихушечку калечащим детские судьбы.

[Оксана Вандышева]

Учитель - профессия публичная и очень ответственная. Я считаю, что личная жизнь есть у каждого человека, но не каждый человек  может выставлять ее на показ. С какой целью педагог размещает фото в купальном костюме на общедоступном сайте? Какая необходимость в этом?  Если учителю хочется делиться событиями своей личной жизни в сети, он имеет на это право, но в пределах разумного с ограниченным.

[Шубина Кристина]

Мне кажется, что это одна из граней всеобщего падения нравов, которое захлестнуло всю страну. Всему должна быть мера...

[ГМО нач.кл. Новотроицк]

Здравствуйте! Имидж учителя к в сети, так и в жизни должен соответствовать статусу педагога. То есть педагог должен оставаться педагогом и в сети. Учитель имеет право на личную или частную жизнь и имеет право делиться ею в социальных сетях. Но все откровения учителя не должны носить порочащую образ учителя информацию. Педагогу необходимо соблюдать нормы этики сетевого общения и общепринятые этические нормы, являясь примером как в жизни, так и в сети.

[nata09]

Конечно, учитель - частное лицо. НО учитель - это публичная профессия. И поэтому, освящать свою личную жизнь в социальных сетях он не должен, для того, чтобы дети, да и родители, воспринимали его как учителя.

[Marina S]

Доброе время суток, учитель - публичный человек, поэтому его имидж в повседневной жизни, в общении личном и в социальных сетях очень важен. Мы учим детей, как надо поступать, как себя вести, даем советы родителям. Как можно это делать, если учитель сам не соблюдает этические нормы и правила, да еще и афиширует это? Учитель должен быть примером и авторитетом во всем, как бы это не было сложно и неудобно... Сидорина Марина Владимировна

[Авдеева Ирина Алексеевна]

Добрый день, коллеги! Конечно, учитель - лицо частное, имеющее право на личную жизнь. Личная жизнь - лично для каждого. Каждый человек может ограничить свой круг личной информации, в т.ч. и учитель. Внимания со стороны детей, родителей, просто жителей маленьких городков (в которых все всех знают) учителям не занимать, поэтому я не публикую то, что важно лично лишь для меня и моих близких.

[Пахилько Ольга Николаевна]

Добрый день!
Я считаю, что учитель-это не просто профессия, это призвание. Педагог должен являться примером для своих учеников и их родителей.
Он, бесспорно, имеет право на личную жизнь, но демонстрировать её в медиасферах, выносить все на обсуждение, я думаю, не стоит.

[Руфина05]

Здравствуйте, имидж оказывает влияние на личную и профессиональную сферу человека. Для педагога создание позитивного имиджа является ключом к успеху и неким залогом признания учеников.Важно помнить, что профессия педагога, связана с популярностью и авторитетом среди широких слоев населения, а их профессиональная успешность определяется привлекательным имиджем. Таким специалистам в целях профессионального самосовершенствования необходимо овладевать технологией формирования и корректировки своего имиджа. Это полезно учителям, для них общение и личное воздействие на людей - важный инструмент профессиональной деятельности. В этом и заключается обоснование необходимости педагогу целенаправленно формировать положительный имидж.

[Валентина]

Я считаю, что с детьми должны быть доверительные отношения. Но в то же время они накладывают определенные обязательства на учителя. Дети смотрят на него как на образец поведения, учитель должен строго следить за всеми своими действиями, ему приходится ограничивать себя в желании выложить в Интернет все напоказ. Тут встает сложный вопрос: готовы ли мы ограничивать свое право на личную жизнь? Для чего  заводим страничку в социальной сети? Если для того, чтобы делиться фотографиями недавних вечеринок и пляжного отдыха с друзьями, то должны быть строгие настройки приватности, вымышленное имя и, конечно, никакой дружбы с детьми. Если мы готовы себя в чем-то ограничить и получить что-то взамен, то ничего плохого в этом нет.  Каждый должен решить это для себя сам.

[Лариса Ивановна]

Согласна с большинством коллег - у педагогов тоже должно быть личное пространство.
Он имеет право на личную или частную жизнь и делиться ею в социальных сетях. Но учитель, прежде всего, должен оставаться учителем   и в сети , и все откровения его не должны выходить за рамки приличия. Педагогу  необходимо соблюдать нормы этики сетевого общения... Он всегда должен помнить о том, что для большинства учеников его имидж влияет на отношение школьников к тому предмету, который он преподаёт.

[Гульмира Нысанова]

Здравствуйте, коллеги! Учитель - это объект постоянного всеобщего внимания. Необходимо соблюдать этику при общении и размещении информации в сети-Интернет. Считаю, что учитель имеет право на личную жизнь и освещение в медиа средах, но в определенных рамках разумного.

[Елена Сергиенко]

Здравствуйте, участники обсуждения! Чтобы ответить на этот вопрос, я обратила внимание на монгольскую пословицу "Родители создают тело, учителя создают душу". Чтобы создать чью-то душу, нужно чтобы душа самого учителя была такой, какую он хочет воспитать в своих учениках. А раз учитель - душа в воспитании молодого поколения, то нельзя быть двуличным. Душа у каждого человека - хрупкий инструмент внутреннего мира. Поэтому, учитель - это не только частное лицо, но объект пристального внимания со стороны своих учеников, их родителей и другой общественности. Следовательно, учителю необходимо соблюдать морально-этические и правовые нормы как в частной, так и в медийной жизни.